【最新】【商業設計教戰手冊1】傳統文化素材的現代設計運用~必看好書
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作者： 柯鴻圖
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
傳亞馬遜有意收購Sprint旗下小型電信服務，擬進軍自有電信業務 | 數位焦點 | 數位 | 聯合新聞網
Sprint與T-Mobile稍早為了能順利獲得批准合併，不久前確定出售旗下小型電信服務公司Boost Mobile，而稍早則是傳出亞馬遜有意收購消息。 分享 facebook 若亞馬遜如市場傳聞收購Boost Mobile業務，將可在未來6年內延續Boost Mobile既有電精選優惠不能不逛信服務，並且藉由T-Mobile旗下網路資源運作 (註：原本以Sprint網路資源運作)。. } }); } 目前Boost Mobile提供電信服務，分別包含相對低廉的網路資費方案，或是W精選優惠流行i-Fi分享器租用在內服務項目，若由亞馬遜收購取得業務相關資源的話，或許意味日後將可藉由Boost Mobile業務推行自有行動網路服務。從Google自2015年推行自有MVNO網路服務Project Fi，並且特價商品便宜在去年開始正名為Google Fi之後，顯然Google準備藉由提供更方便的電信服務與上網模式，讓更多人可隨時連接網路，進而持續使用Google網路服務，或許亞馬遜也計畫比照相同模式布局電信服務。《原文刊登於合作媒體mashdig最暢銷產品暢銷產品i，聯合新聞網獲授權轉載。》
捍衛受教權 亞太師生聲請假處分
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】亞太創意技術學院日前傳出停辦，雖然教育部並未核准，但亞太師生控訴，校方正不斷要求學生轉學，連下學期註冊單都遲不發放，根本「擺爛」不想續辦。高教工會4日出面宣布聲請假處分，律師邱柏青表示，雖然教育部已承諾只要學校還有學生就不會核准停辦，但校方仍透過各種方式「營造停辦的狀態」，因此要透過假處分要求學校持續提供教育服務。對此，教育部則表示尊重。
亞太創意技術學院自2016年轉手給怡盛集團經營後，陸續發生科系停招、逼學生轉學、資遣教師等行為，疑似想故意把學校辦倒，再轉型其他機構繼續盈利。6月10日，董事會突然宣布將於7月底停辦，引起師生恐慌，教育部則在6月26日回應，「只要亞太還有學生，教育部就不會核定亞太學院停辦。」
「雖然教育部已承諾不會核准停辦，但仍疑似協助學生轉學。」高教工會秘書長陳政亮指出，校方不但舉辦2場安置說明會，要求學生選填轉學志願表，代理校長孔祥慧更發佈訊息給師生，提到「如果現在放棄專案轉學機會，教育部未來將不會在協助學生安置」，疑似威脅學生轉學；此外，校方至今仍未發放下學期註冊單、下學年各類課程表，試圖營造出「已停辦的事實」。
為捍衛受教權，亞太師生4日透過工會委託律師聲請假處分：「要求校方必須提供一定的教學品質所必須的師資、設備、必選修與實習課程等相關資源，以確保學生於亞太取得學位的權利。」
委任律師邱柏青說明，怡盛從105年起接手經營亞太後，「只要有學生入學、註冊，就可選擇是否在這間學校繼續就讀，學校也有責任提供教育服務給學生，且只能在學校停辦或解散清算後，才可以開始安排學生轉學」，然而，校方不斷以威脅、利誘等手段資遣教職員或威脅學生轉學，試圖營造「實質停辦的狀態」，因此透過假處分要求學校在未停辦前，應繼續提供教學資源，保障學生受教權。
教育部技職司專門委員柯今蔚受訪時重申，如果學生希望於原校畢業，教育部就不會核定亞太停辦申請，至於申請假處分屬人民權益，教育部尊重；他也強調，舉辦安置說明會只是提供想轉學的學生協助，可在期限前把意願書交給學校，「若不想轉學就不用交回，不算威脅是學生轉學。」
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